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Energía: pasado, presente y futuro

General objective: 

Explicar cómo impacta la forma en que la sociedad obtiene energía a través de una revisión histórica para entender la relación entre la disponibilidad del recurso energético y su aprovechamiento, para discriminar entre alternativas para una transición energética sostenible mediante el análisis de su evolución para contribuir en el uso más eficiente de la energía.

Popular tags for this resource:
None
Course identifier: 
ED0001

Basic Information

CIP code: 
15.0503 : Energy Management and Systems Technology/Technician.
Study hours per week to be dedicated to this course (lecture hours included): 
5hrs
Number of sub-items: 
  • 30 topics
  • 20 educational resources
Total calculated time of included activities: 
0

Syllabus

Type of academic term: 
2:Months
Course type: 
Elective
Learning strategy: 
Forum
Learning Discovery
Role Playing
Teaching method: 
Active Learning
Teaching recommendations: 
Se recomienda consultar estos recursos educativos para complementar los contenidos abordados en el MOOC "Energía: pasado, presente y futuro".
Evaluation policy: 

Evaluaciones de temas (6) 30%, Ejercicio de repaso 2%, Práctica de evaluación entre pares 20%, Ejercicio de reto 20%, Evaluación final 28%.

Bibliography and materials

Supplementary bibliography and material: 
Alvarez, I. (2015). Las energías alternativas en la movilidad, al inicio del mercado automotor estadounidense. Memorias de Terceras jornadas de historia económica. pp. 30-44. Sinaloa, México. Recuperado de https://www.academia.edu/14368926/Terceras_Jornadas_de_Historia_Econ%C3%B3mica Arizpe, R. (2006). Estadística de las aplicaciones de la electricidad en la República Mexicana. La Europea: Nueva York Ayres, R. (2001). How the Economist Have Misjudged Global Warming. WorldWatch Institute: Washington. Recuperado de http://www.worldwatch.org/system/files/EP145A.pdf British Petroleum. (s. f.). Statistical Review of World Energy 2015 – data workbook. Statistical Review of World Energy. Recuperado en noviembre de 2016 de http://www.bp.com/en/global/corporate/energy-economics/statistical-review-of-world-energy.html. Çengel, Y. y Boles, M. (2006). Termodinámica, 6ª Edición. McGraw-Hill: México, D.F. Cengel, Y. y Boles, M. (2007). Thermodynamics: An Engineering Approach. 6th Ed. McGraw-Hill. Cipolla, M. (1993). Before the Industrial Revolution. European Society and Economy 1000-1700. W.W. Norton & Co. Incompany: London. Department of Physics and Astronomy. (2016). The Diesel Engine. Hyperphysics. Georgia State University. Recuperado de http://230nsc1.phy-astr.gsu.edu/hbase/thermo/diesel.html#c1 Guillen, M. (1995). Five Equations That Changed The World. Hyperion: Nueva York. Kander. A. (2002). Economic growth, energy consumption and CO2 emissions in Sweden 1800-2000. Lund Studies in Economic history 19: Lund University. Le Couteur, P. y Burreson, J. (2004). Napoleon’s Buttons. How 17 molecules changed history. Penguin group: USA. Low-Tech Magazine. (08 de octubre de 2009). Wind powered factories: history (and future) of industrial windmills. Low-Tech Magazine. Recuperado de http://www.lowtechmagazine.com/2009/10/history-of-industrial-windmills.html Macedo, A. (2012). Bases para una Epistemología de la Comunicación Humana. [Tesis de licenciatura]. Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Lima, Perú. Recuperado de http://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/cybertesis/280/1/Macedo_ta.pdf Moncada, O., Checa, M., Ribera, E. y Sunyer, P. (2015). La historia de la electrificación. Un esfuerzo colectivo con perspectivas globales. En III Simposio Internacional de historia de la electrificación. Ciudad de México. Recuperado de: http://www.ub.edu/geocrit/iii-mexico/clausura-Moncadaetal.pdf Montero, J. y González, L. (2008). Historia del mundo contemporáneo 1° Bachillerato. Editex. Our World In Data. (2016). Global Energy Consumption (Exajoules). Recuperado de https://ourworldindata.org/energy-production-and-changing-energy-sources/ Secretaría de cultura. (05 de noviembre de 2014) Se inaugura la primer línea telegráfica en México. Secretaría de Cultura del Partido Revolucionario Institucional. Recuperado de http://www.cultura.pri.org.mx/Efemerides/Efemeride.aspx?y=3841 Secretaría de Energía. (1997). Balance Nacional de Energía 1996. México, D.F. Secretaría de Energía. (2011). Balance Nacional de Energía 2010. México, D.F. Smil, V. (1999). Energies: An illustrated guide to the biosphere and civilization. The MIT Press: Estados Unidos. Smil, V. (2006). Energy: A Beginner’s Guide. OneWorld: Inglaterra Stem, A. Wohlers, H., Boubel, R. y Lowry, W. (1973). Fundamentals of Air Pollution. Academic Press: Nueva York. United States Department of Commerce. (1949). Historical Statistics of the United States 1789-1945. Recuperado de https://www2.census.gov/prod2/statcomp/documents/HistoricalStatisticsoftheUnitedStates1789-1945.pdf Warde, P. (2007). Energy Consumption in England & Wales 1560-2000. Consiglio Nazionale delle Ricerche. Istituto di Studi sulle Società del Mediterraneo. Wark, K. y Warner, C. (1994). Contaminación del aire; Origen y control. Limusa: México, D. F. Zaragoza, M. e Islas, V. (2007). Análisis de los sistemas de transporte. Vol. 1: Conceptos básicos. Secretaría de comunicaciones y transportes. Recuperado de http://www.imt.mx/archivos/Publicaciones/PublicacionTecnica/pt307.pdf

Teacher Information

Instructor's academic profile: 

Ingeniería ambiental, Ingeniería química,

Instructor's academic profile CIP Code: 
03.99 : Natural Resources and Conservation, Other.
Recommended academic experience: 

Experiencia en temas de energía eléctrica, energías renovables y convencionales, historia de la energía y políticas del sector nergético.



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